授業＿福笑いをつくろう２＿ピカソ風（8才9才児 7才児予定）

●内容　キュビスムの手前
●道具　スケッチブック、クロッキー帳、２B以上の鉛筆、絵具セット、マルチミラーシート（湾曲可能な薄い鏡）、デジタルカメラ、プリンター、トレーシングペーパー、透明プラスチックボード、サインペン
●科学　複数の視点の実験（同一人物による視点の移動ならば時間性あるいは　さっき見たもの＋今ここで見ているもの　の再現、複数の人物による視点の統合ならば　互いの主観性を同一画面上に再現させる試み）
○参考図書　ＵＲＬ
・『名画カード海外編１』『名画カード海外編２』木村重信　監修　くもん出版　1998年2月
ピカソ
・『おはなし名画シリーズ　ピカソ』博雅堂出版　1998年12月
・キュビスム
http://www.dnp.co.jp/artscape/reference/artwords/a_j/cubism.html
○備考　『アヴィニョンの娘たち』の参考図書の見比べ、絵に鏡を立てるなどして、部分をじっくり見る。
透明プラスチックボードは、下に画像を置いてサインペンでなぞり、それをズラしてみるためのもの。
○写真　『アヴィニョンの娘たち』ピカソ　1907年
○分かったこと、気づき　
・カメラの前では真面目にならない。
・９才児はピカソの結婚歴に引いていた。正面と横顔をそれぞれデジカメで撮り、プリントしてトレペで写し、２枚をスケッチブック上で合わせた。描いたものを見て「妖怪のようだ」と言い、赤い円で「封印」していた。意味が難しく、チェスに講じることとなった。
・８才児はデジカメで撮影した写真を合わせることなく、２枚それぞれを描き、あとはネットの福笑いで遊んだ。
・以上を踏まえて７才児の授業も作る予定。